Nuestra compañera e integrante del INESCO, Manuela Irianni, presenta De Facto Serie Documental. La serie recorre la historia de los dictadores de facto que tuvo nuestro país a partir de entrevistas a referentes del campo cultural. Será el 16 de marzo a las 18 hs. en la Casa por la Identidad, Espacio Memoria y Derechos Humanos (ex ESMA).
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INESCO en la Escuela de Verano UNLP 2018
| Instituto Aníbal Ford |
El Dr. José Antonio Alcoceba, docente e investigador de la Universidad Complutense de Madrid invitado por INESCO, fue entrevistado en el programa "Objetivo Universidad" de TV Universidad y habló del tema del seminario impartido: jóvenes, identidad y nuevos modos de transición a la vida adulta en contextos de globalización.
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“Asignación Universal por Hijo: Historias de vida”
| Instituto Aníbal Ford |
El material fue producido en el proceso de trabajo de campo del proyecto de investigación “Asignación Universal: Historia de vida de jóvenes bonaerenses”. El registro fue pensado como material de divulgación de la segunda fase de evaluación de los aspectos educativos de la AUH llevada adelante por diez universidades públicas.
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Serie documental “Conectar Miradas. Notas de campo de la Universidad pública”.
| Instituto Aníbal Ford |
El documental es una coproducción realizada en 2012 junto al Ministerio de Educación de la Nación, la Universidad Nacional de Rosario y el Canal Encuentro. Narra una serie de historias que expresan las transformaciones generadas en escuelas del país, a partir de la llegada de las nets del Programa Conectar Igualdad. La FPyCS estuvo a cargo de dos de los capítulos.
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Video institucional sobre la Asignación Universal por Hijo (AUH) en las escuelas
| Instituto Aníbal Ford |
El video fue realizado en el marco de los estudios sobre los aspectos educativos de la Asignación Universal por Hijo (AUH), primera fase, promovidos por el Ministerio de Educación de la Nación en el 2011. La pieza recupera las voces de diferentes investigadores de universidades públicas y de la gestión.
Serie de micros: Jóvenes cronistas populares
| Instituto Aníbal Ford |
Las piezas fueron producidas en el marco de talleres con jóvenes de La Plata, Formosa y González Catan para relevar información sobre los usos y las apropiaciones de las nets por fuera del ámbito escolar. El proyecto se llevó adelante en 2011 junto con el equipo de Seguimiento y Evaluación de Educ.ar / Ministerio de Educación de la Nación.
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